Formar profesionales líderes capaces de desarrollar aspectos teóricos conceptuales, metodológicos y prácticos para la creación, innovación, transmisión y utilización de contenidos de carácter educativo relacionados con la tecnología de la información y comunicación.
Conocer la evolución de la pedagogía u las etapas del ser humano para comprender el proceso educativo infantil desde posturas históricas, filosoficas, teóricas, pedagógicas y epistemológicas. Investigar problemas de carácter infantil, para recopilar y sistematizar en información aplicando modelos y técnicos de investigación, así como la metodología de intervención en puericultura.
Psicologia general
Educación inicial
Psicología evolutiva
Puericultura 1
Ludologia 1
Pediatría
Inglés 1
Filosofía de la educación
Puericultura 2
Psicología del desarrollo infantil
Ludología 2
Educación para la salud
Inglés 2
Coaching ontológico
Planeación estratégica
Inglés 4